Science Camp Program of Dentistry for Elementary School students
Keywords:
CÍRCULO DE INTERÉS, ORIENTACIÓN VOCACIONAL, PROGRAMA, ESTOMATOLOGÍA.Abstract
Background: the science camps of dentistry constitute a place that contributes to the vocational development of students; furthermore, it promotes mouth and dental health. The Camps provide solution to two fundamental problems in this branch of the discipline. First, the improvement of mouth health in the population through the implementation of promotion and prevention activities in the early ages. Secondly, related with desertion of students cursing the major in Dentistry, due to the lack of knowledge once they have started it.
Objective: to implement a Science Camp program of Dentistry for Elementary School students.
Methods: an intervention research was performed, with an analytical-observational design, in a prospective way in the University of Medical Sciences of Camagüey and the elementary school Josué País García, in the province Camagüey from September, 2018 to January, 2020. Theoretical, empirical and mathematical methods were used. The creation of the Science Camp program was made in four stages: educational diagnosis, design, implementation, evaluation.
Results: the majority of students inscribed in the Science Camp were female. On the completion of the Camp the greater part of participants moved forward into a more adequate level of knowledge and reached also adequate mouth hygiene, by considerably diminishing LOVE ratio.
Conclusions: with the program, orientations about Majors in Dentistry, and changes on the lifestyle for a healthier one were achieved by the involved individuals.
DeCS: EDUCATION; SOCIAL PROGRAMS; ORAL MEDICINE; VOCATIONAL GUIDANCE; HEALTHY LIFESTYLE.
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References
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Published
2021-09-10
How to Cite
1.
Díaz Hernández G, Campo-Prince OA. Science Camp Program of Dentistry for Elementary School students. Prog [Internet]. 2021 Sep. 10 [cited 2025 Apr. 4];4(1):19-2. Available from: https://revprogaleno.sld.cu/index.php/progaleno/article/view/290
Issue
Section
Artículos Originales
