Mobile application proposal about instruments used in primary care for stomatology students
Abstract
Introduction: It is essential to identify and know all the dental instruments at the time of practice, and thus will have a better handling of procedures at all its stages, for this they require educational materials such as ICTs.
Objective: Propose a mobile application on instruments used in primary care for stomatology students.
Methods: A descriptive and innovation study was carried out where a survey was applied to 30 students of 3rd, 4th and 5th year of stomatology to evaluate the level of knowledge about the instruments. Once the results were observed, it was planned to propose an application as a means of teaching. For data processing, descriptive analysis techniques were used through tables.
Results: A mobile application on instruments used in primary care was proposed as an educational resource.
Conclusions: The level of knowledge of the students that predominated most was good. Most students refer to having difficulties in recognizing instruments. All students showed interest in the mobile application. An application on instruments used in primary care for stomatology students was proposed for its validation.
DeCS: MOBILE APPLICATIONS; PRIMARY HEALTH CARE; STUDENTS; ORAL MEDICINE; HEALTH EDUCATION.
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