Educational intervention to modify the level of knowledge about biosafety standards in dentistry workers

Authors

  • Arletty Jennifer Basset-Triana Universidad de Ciencias Médicas de Camagüey. Facultad de Estomatología.
  • Yirian Paricia Díaz-González Facultad de Estomatología. Universidad de Ciencias Médicas de Camagüey. Camagüey, Cuba.

Keywords:

nivel de conocimiento, bioseguridad, estomatología

Abstract

Background: biosafety is the quality and guarantee in which life is free from damage, dangers and risks. It is a set of preventive measures and standards, to maintain control of occupational risk factors from biological, physical or chemical agents.
Objective:
to apply an educational intervention that contributes to increase the level of knowledge about biosafety by dentists from the Manuel A. de Varona de Sibanicú Dentistry Clinic.
Methods:
a prospective type investigation was carried out in the period from December 2019 to March 2020. The universe was made up of the 53 workers of the Dentistry Clinic and the sample by 26 dentists selected by a simple random sampling, who signed the consent informed and met the inclusion criteria. The investigation consisted of three stages, diagnosis, intervention and evaluation. An educational program was applied. A survey was used, which constitutes the primary source for obtaining the data that was analyzed and the information variables were shown in tables.
Results:
from this study carried out, it was possible to verify the following data that the knowledge about the possible routes of entry of microorganisms, protection barriers, types of hand washing, accident prevention measures, universal precautionary organic liquids and disinfection in Dentistry that were suitable for the most part. About half of the respondents knew the types of hand washing and their minimum duration, accident prevention measures, behavior in the event of an accident involving exposure to blood or body fluids, and sterilization methods and protection barriers.
Conclusions: an educational intervention was applied that was considered effective because it increased the level of Adequate knowledge from 65.5% to 100% of the research participants.

DeCS: ORAL MEDICINE; CONTAINMENT OF BIOHAZARDS; OCCUPATIONAL HEALTH; HEALTH PERSONNEL; HEALTH KNOWLEDGE, ATTITUDES, PRACTICE.

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Author Biographies

Arletty Jennifer Basset-Triana, Universidad de Ciencias Médicas de Camagüey. Facultad de Estomatología.

Estudiante de 3er año de la Carrera de Estomatología.

Yirian Paricia Díaz-González, Facultad de Estomatología. Universidad de Ciencias Médicas de Camagüey. Camagüey, Cuba.

Estudiante de 3er año de la Carrera de Estomatología.

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Published

2021-11-19

How to Cite

1.
Basset-Triana AJ, Díaz-González YP. Educational intervention to modify the level of knowledge about biosafety standards in dentistry workers. Prog [Internet]. 2021 Nov. 19 [cited 2025 Apr. 16];4(2):105-1. Available from: https://revprogaleno.sld.cu/index.php/progaleno/article/view/326

Issue

Section

Artículos Originales